学校应对新冠肺炎疫情后期心理干预工作方案

投稿人:lay5… 发布时间:2020/2/21 投稿交换  会员申请 全文1015字

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学校应对新冠肺炎疫情后期心理干预工作方案     为全力配合新型冠状病毒肺炎防治工作,确保全校教职员工及学生群体的生理、心理健康,达到积极预防并及时防治师生群体中可能发生的情绪失控、不良生理反应、消极认知反应以及错误行为反应等心理问题,结合我校实际,特制定肺炎后期心理干预工作方案。  一、领导小组  成立学校新型冠状病毒肺炎后期心理干预领导小组:  组  长: xxx  副组长: xxx  成  员:xxx  领导小组下设疫情心理干预办公室,由曾勇担任办公室主任,成员为唐承国、申大英、张平、陈思宇、李茂娜及各年级主任及班主任。  二、工作措施  1.做好心理危机预防工作。一是要积极做好心理知识宣传工作。要充分利用家校联系群、学校官网、微信公众号、《心理手册》、《心理月刊》等手段,让师生了解疫情相关的心理干预知识,做到对疫情中各种常见的心理问题心中有数;二是要积极做好师生心理健康现状的了解工作。采取问卷调查、重点访问、个案追踪等方式,全面了解师生的心理健康状况,切实诊断,做到及时发现问题、解决问题。  2.抓好课堂资源整合工作。一是要充分利用心理课堂资源。在心理课堂上,以心理教师为主导,开设一系列以“缓解疫情产生巨大心理压力、预防学生发生心理问题”为目的的专题心理课,引导学生正确认识疾病、处理负面情绪、建立正向思维、形成正确行为反应,在疫情当前既不侥幸也不恐慌;二是要广泛地开展心理班会活动。以学生为主体,班主任为导,利用每周一次的班会课,通过播……


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