公司开展“我来讲一课”OPL培训活动小结

投稿人:mydo… 发布时间:2018/12/5 投稿交换  会员申请 全文1079字

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公司开展“我来讲一课”OPL培训活动小结   为增进一线员工的自主学习意识,搭建知识分享平台,提升一线工人的操作技能以适应新的生产要求,xx生产部与综合管理部共同组织,通过“我来讲一课”的形式,组织开展了OPL单点课程活动。将员工培训与班组建设相结合,进一步推动了精益管理的良好提升。   “OPL培训”实施前期,有针对性的对一线员工进行充分调研,了解员工培训学习需求。结合调研情况,综合管理部组织生产班组长以上管理人员、技术、工艺、质量骨干人员参加OPL动员会,对OPL的概念及实施方式进行了宣贯。针对一线员工培训普遍存在时间不充分,专业课堂式讲课员工接受程度低,实用性不足等问题,有的放矢地推行“OPL培训”。OPL的特点是针对班组成员的疑问事项或知识欠缺点,包括技术、工艺问题或质量问题分析等等,由班组中能够较好解决问题的员工编写一页纸质教材,并组织相关人员进行集中讲解,从而达到知识共享、经验积累、技能提高的目的。通过推行“OPL培训”,让班组员工由培训的受众变成了培训者,给班组每一位员工展示自我风采的机会。这样,一方面能提高员工的学习积极性,另一方面加深了对知识点的理解和掌握。   目前,xx生产部的“OPL培训”是利用班组早会时机,以各车间班组为活动载体,在5~10分钟的短时间内,针对某个问题、某项任务、某个解决方法或某项工作学习心得等,由专业技能经验丰富的技术、工艺、质量人员带头示范进行教育传达、知识分享。课程内容深入浅出、简单易懂、便于理解与实践应用,课件形式有逻辑清晰的文字描……


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