吃透学生 因材施教

投稿人:张秋… 发布时间:2015/8/6 投稿交换  会员申请 全文832字

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                                                                    吃透学生    因材施教        对教师而言,研究学生、吃透学生, 密切关注学生的思想动态和言行举止,及时发现其学习、生活中的各类问题和疑难困惑,才能针对问题有效应对,促使学生身心全面发展。对此,笔者有如下建议:        一、横向关注。目前“唯分数论”仍左右着很多学校和家庭,不当的关注与评价机制使教育的狭隘性和局限性更加明显,阻碍着学生的全面发展。新时期,校长、教师(包括家长)除关注考试成绩外,还必须……


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